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放在小格局下也挺励志的，老师的不懈努力最终改变学生一个班级本来一锅粥后来相亲相爱一家人。但是还是算不上伟大。可能是我本来就对老师没什么特别伟大的印象。就像女主自己说她的学生，你们最终不会被任何人铭记，只会在土壤里腐烂。 既然如此，改变这一小群人有什么伟大意义。

美国这个种族歧视很严重，贫富差距很大的国家，但不是单凭一些个人意志就能改变社会思想主流的。比如这部电影里的老师是引导了一些本来人生将来一片黑暗的人走向正轨，但是剩下来那些比他们还惨的人呢？她也就是只想着带着她的那个班学生走向人生光明，跟开篇提的关于争取公民权利的本质改变有悖。因为她虽然很努力很努力，但是治标不治本。

虽然她比那些顺其自然不想改变任何现状的老师好，她是个好老师，这是最好的老师该有的模样，但也仅限于此。可能本人就是对老师这种职业不怎么感冒。教师这种职业可以被夸得很神圣被社会认可和推崇，但是仍然改变不了它的局限性。教师是无力影响时代的，就算是被夸伟大也是基于一些人一群人的感激之情。他们像是西药可以缓解疼痛减轻症状，但是无法根治社会和整个世界的苦痛，无法本质上救赎。

美国的种族歧视问题不是段时间内形成的，黑人的处境几乎是恶性循环，而且随时间的过去种族主义还继续蔓延到越来越多的文化领域。从孟德斯鸠开始我们就一直在讨论权力分配的合理性，那到底什么是合理？美国他就是一个资本主义社会国家，资本主义者们本质上就是种族主义者，是贪婪，是人比人，是不是没有这些差距和对比大家都一样就是合理。那一小群人再怎么读《安妮富兰克林》被感动感觉感同身受觉得自己要变善良要好好努力要奉行精英理论好好经营自己人生变得富有家庭美满也还是不能改变现状

没有结论，资本主义种族主义还是女权主义自由主义，存在即是合理。

当然，作为一种休闲娱乐方式，我们不必纠结于**每一部电影，只需在这里解释如何理解电影的价值。

二 ，《自由作家》背后地人性纠葛

《自由作家》是一部涉及种族歧视，教育问题等多方面问题的影片，但我觉得它主要还是讲述了教育启发学生对生命的意义的思考以及对学生

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自由作家日记

今天是我作为自由作家的第一天，我欣喜地打开我的电脑，在闪烁的光线中开始了我的写作之旅。这种自由的状态让我感到无比愉悦，我可以根据自己的兴趣和灵感，任意挑选主题进行创作，不再受制于任何约束。

我思考了许多有趣的主题，最终我决定以“人心的变迁”为题，写一篇关于人类情感变化的故事。我坐在桌前，手指跳跃在键盘上，眼睛紧盯着屏幕，心中充满了激情。

我将读者带入了一个古老的城市，描述了一个平凡的青年男子的生活。他叫李华，一个害羞内向的人，总是沉默寡言。他过着一个单调的生活，早上上班，晚上回家，周末一个人待在家里。然而，突然有一天，李华遇见了他的生命中最重要的人：玲玲。

玲玲是一个活泼开朗的女孩，总是充满着笑容。她的出现让李华的生活变得花样翻新。他们成为了无话不谈的好朋友，分享彼此的快乐与痛苦。李华发现他们之间的情感越来越深，然而，他并不知道该如何表达出来。

日复一日，李华的内心充满了动荡与挣扎。他尝试了许多方法，却无法向玲玲表达自己的感受。他写了一封长信，但却把它藏在了抽屉里，最终没有寄出。他给玲玲写了许多短信，却每次都删掉了。他知道，他必须找到一种合适的方式，让她知道他对她的感情。

终于，有一天，李华决定用文字来表达他的爱。他坐下来，在空白的纸上，他用动情的笔触写下了一首诗。他尽情地抒发自己对玲玲的深情，描述他如何欣赏她的美丽，如何被她温暖的笑容所吸引。他将他所有的情感都倾注其中，没有半点保留。

李华收拾好那首诗，决定在玲玲的生日当天将它送给她。当天晚上，在朋友们的陪伴下，他鼓起勇气，将这首诗朗诵给了玲玲。玲玲听完后，眼中闪烁着泪光，她激动地向李华拥抱，点点头表示她也深深地爱着他。

从那天开始，李华的生活发生了翻天覆地的变化。他找到了自己对玲玲的感情，并且得到了她的回应。他们甜蜜地度过了许多个日子，一起面对着生活中的挑战与困难。他们相互扶持，携手走过了人生中的难关。

然而，随着时间的流逝，李华再次意识到，人心是永恒变迁的。他们的关系开始发生微妙的改变，他们逐渐产生了一些分歧。李华感到沮丧，他不明白为什么曾经如此

用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键，通过写观后感我们可以更好地理解和欣赏不同国家，您认为写好作品名观后感的关键是什么呢？好消息励志的句子准备了“家教观后感”的深度剖析请看下文，为方便后续阅读，请你收藏本文！

“染缸”这一比喻很形象，人之初，性本善。刚出生的小孩子，都是一张白纸，都是一匹白丝，父母、爷爷、奶奶等家人就是画家，平其所好，任意在纸上，丝上浓妆涂抹，或者轻笔细描。读了这本书使我获益良好。使我重新认识到父母的责任。使我明白如何成为一个好父母，拥有良好的家教。

有的家长，在孩子出发前，就设计好怎么教育，养育孩子，如：孩子出生的那一刻起，就坚持给孩子读书、唱歌与孩子聊天，记录孩子成长的点点的滴滴，并根据孩子的年龄特点有针对性的进行德、智、体、美、劳等全方面的培养。

如果父母随意养育孩子，任其自由发展，认为孩子吃好、喝好就行其它一律不重要。特别是学习、习惯、能力等方面更是不屑一顾。那么，孩子到了上学时，则，与其它精心养育的孩子相比差了一大截，也就是输在了起跑线上。

另外作为父母，千万应该谨记，自己是孩子的第一任老师。孩子是家长的镜子，家长要时时刻刻、时时处处的注意自己的言谈举止已给孩子树立典范。否则，将给孩子带了无法估计的损失。

曾经有人问我，家长与孩子，仅仅是父母与子女之间的关系吗？如今我读了这本书，明白了父母要做孩子的良师益友。父母一言一行会影响孩子的一生。我知道做孩子的朋友不容易，还需要建立在一个平等的基础上。那么孩子一定会发自内心的爱父母、孝父母。父母也一定感觉自己和孩子的心贴近了。我们自己也在进入良师益友的过程中。

不管是对家务劳动还是对教学的工作，不管是待人接物，还是对知己的学习，全是敷衍了事，应付差事。这些现象没能以前家长的重视，有的还为孩子开脱。说孩子小贪玩，不懂事。“树大自然直”再大些就好了。

有些父母长对自己的孩子一天天膨胀的物质要求感到头疼。为了应付孩子家长常用“这东西你现在玩不了，以后一定给你买”，这个现在你不懂，等长大了在给你买。等话语来搪塞一时。这些说法可能当时很灵验，孩子不磨不哭闹了。但幼小的天真的心灵在企盼着“以后”“长大了”能得到心爱的东西。而“以后”“长大了”究竟兑现了没有呢？一些父母恐怕早忘得一干二净了。但他们能照猫画虎地去模仿，按照父母的样子去做。孩子不了解

如何让作品名观后感显得不那么形式化呢？电影以其独特的方式将各种艺术元素巧妙地融合在一起，让我们在观看的过程中，能够体验到以往从未有过的情感和感触。我们应该将这些感悟记录下来，然后用心撰写出自己的观后感。接下来，我们为您精心挑选了一部名叫“家庭观后感”的作品，感谢您的阅读，希望这篇文章能给您带来一些灵感！

周二参加了学校组织的《家庭教育报告会》讲座，范老师围绕“成长与自信”这个主题，阐述了自身的成才与自信和培养孩子的成长与自信等多方面的内容，作为家长我深有感触。

要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做好，孩子才会跟着学习，如果光讲大道理，而自我不能作为孩子的榜样，这种教育是起不了作用的，只有自身先成长了，孩子才能跟着成长，同时也要配合学校的教育，双方共同努力才能出效果。我对儿童教育没有经验。经过认真思考，我将在今后的家庭教育中注意以下几个方面：

一。建立家庭学习，让孩子自觉养成学习习惯

孩子做作业时，父母不能看电视或打手机。他们应该带一本书，和孩子一起学习，一起背单词，一起写单词，一起进步，一起成长。

二、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长

家庭教育对孩子的成长至关重要。有时我们控制不了自己的情绪，会发生一些争吵，导致孩子害怕，不能上学。对此，我们双方进行沟通，多一些时间陪孩子，创造一个幸福的环境，让孩子感到和父母在一起是温暖和幸福的。

三、以身作则，培养孩子的良好品行

家长应该在教育原则和思想上高度一致，不要互相争斗，让孩子无所适从，然后养成良好的生活习惯，好的终身收益。每个人都很懒。玩是孩子的天性。成年人是一样的。你工作一天后想休息。你想和朋友聊天和打牌。所以你不能责怪孩子们玩，而是告诉他们在玩之前完成作业。要给孩子检查作业，纠正错题，要孩子养成认真仔细的习惯。

四、尊重孩子，健全孩子的良好人格

在对待孩子的教育上，把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能包办一切，更不能溺爱。在紧急情况下，我们应该和孩子们讨论，让他们参与家庭管理，学习处理一些基本的事情。帮助孩子处理与同龄人的关系，并教会他们互相尊重。

在家不打骂孩子，多鼓励，夸奖孩子。正如老师所说，请给你的孩子一些肯定。他会因为你的肯定而改变。

再教育孩子方面，我们做的不好。我们没有为许多事情树立榜样。我们学会了自学、自律，然后要求孩子。陪伴和参与孩子的成长是父